Dienas mērķis: 472 vārdi. Rakstīts: 719.
Mācieties, un jūs kļūsiet par smalcinātāju.
Šī plakana, plakana karbonāde, kas šķiet tik plata - tā aizņem visu šķīvi! Tajā pašā laikā tas patiešām nav pietiekami dziļi.
Katru dienu es saņemu jaunas vēstules:
- Daniel, es vēlētos uzrakstīt romānu, bet es nezinu, ar ko sākt…
- Daniel, es vēlētos izveidot biznesu un daudz nopelnīt - ko man darīt?
- Daniel, kur tu iemācījies blogot?
- Daniel, kā tu iemācījies komunicēt ar cilvēkiem?
- Daniel, vai varam satikties? Dalieties pieredzē, veicot X!
Patiesībā es saņemu tik daudz vēstuļu ar šo-gribu-bet-vēl-neproblēmu, ka sāku aizdomāties - kāda nozīme ir motivētājiem, kas atkārto "Tu vari", ja tik daudzi joprojām nezina tas?
Es neticu, ka šis teksts atrisinās kādu problēmu.
Jo cilvēki, kam šis teksts ir adresēts, vienkārši neklausās.
Viņi neklausās.
Viņi pat neieklausās meklētajos padomos un idejās.
Viņi neklausās.
Viņi meklē idejas, padomus, praktiskus un teorētiskus vingrinājumus... Viņi to meklē apmācībās, grāmatās, semināros, rakstos, tiekoties tiešraidē ar saviem Guru un "Iedvesmojošiem cilvēkiem".
Tomēr tā vietā, lai izmantotu zināšanas, viņi tās neizmanto.
Atvainojiet, es jūtos ciniski.
Cilvēki ir stulbi.
Tu esi muļķis.
Nu es arī esmu, ja kas. Bet šoreiz es ne par to.
Man vienkārši bija apnicis, ka cilvēki vēlas īstenot savus sapņus.
BET SASODĪTS NEKAS NEDARIS.
Sasodīts.
Idioti.
Kāpēc mēs tik ļoti mīlam krūtis? Un kāpēc viņu māšu sejas?
Šeit ir interesanta lieta. Jaundzimušie, cilvēku bērni, kurus viņu mātes izspiež no iekšējās 3D rūpnīcas, apmēram pirmo mēnesi ir pusakli.
Zīdaiņi neko nevar redzēt. Viņiem ir slikta dzirde. Nesmaržo. Un kas tā par lietuviešu valodu vai izmantojot Google!
Pirmās lietas, ko mazuļi redz, ir:
- Mammas krūtis. Silts, laipns, barojošs. Popsicles. Mmmm.
- Mātes seja. Smaidot, skumji, skatoties kaut kur tālu vai skatoties acīs. Tās acis, tā seja... Oho! No šī brīža es visur atpazīšu acis un sejas.
- Dažādas citas lietas, sejas, brīnišķīga pasaule apkārt.
Kāds tam sakars ar darīšanu un mācīšanos?
Mūsu smadzenes ir liels kalkulators.
Viņi ir bezvērtīgi, jo neko neatceras! Nu vismaz precīzi. Tā vietā katru reizi, kad viņi mēģina atjaunot skaidrojumu par to, kur ievietojāt atslēgas vai kāpēc burts A izskatās kā burts, nē... A.
Jūs viņiem sniedzat informācijas kalnu – viņi to apstrādā un izskaidro jums to, ko jūs redzat, dzirdat, jūtat.
Lietuviešu vārdi, kas sastāv no visādiem A, B, C, D, Ž un tā tālāk, kļūst nevis par kaut kādu dungošanu un muldēšanu, bet gan par valodu. "Ma-ma-am-am-ma-ma-ma'.
Mēs sākam atpazīt burtus. Un mēs zinām, kur ir tētis un kur mamma.
Mēs nemācāmies dzīvot, lasot par dzīvi.
Mēs mācāmies dzīvojot.
- Kā jūs iemācījāties staigāt?
- Pašpietiekams un tīri savu skaisto dupsi?
- Pietupieni un skriešana, lai iegūtu perfektu dibena formu?
- Lasīt?
- Skaitīt?
- Košļāt cietu pārtiku, ne tikai mammas kakas?
- Skūpstīties un skūpstīties?
- Paspiest roku draugam?
- Smejies par drauga joku?
- Sataisi matus?
- Vai ar pirmo mēģinājumu iespraudiet tālruņa lādētāja vadu caurumā?
- Ievietojot dzimumlocekļa galviņu... Erm... Pala, ne visiem tādi ir.
- Kontrolēt savas emocijas?
…Vai…
Mēs pat neapgūstam fizikas formulas vai metāla siju locīšanu, tās "iekopējot" smadzenēs. Vienkārši, pietiekami reižu redzot šāda stara shēmu, atcerēsies, ko rakstīt, kur saņemt atbildi, cik šāds stars izturēs.
Un jā, es to visu esmu piedzīvojusi.
Es katru dienu mācos krievu valodu 130 dienas. Reģistrēju telefona aplikāciju "Duolingo" un šai valodai katru dienu veltu tikai 5-7 minūtes.
Es negāju pie skolotājas. Es nelasīju mācību grāmatas. Es vienkārši nospiežu pogas un mēģinu uzminēt, kurš vārds šeit nozīmē "gribu": люблю vai gribēt.
Tagad es atpazīstu, kurš vārds ir kurš. Es pat atpazīstu burtus! Un daži no tiem ir tik dīvaini!
Fizikas formulas - arī iegaumētas.
Tāpat kā spēja noskūpstīt meiteni.
Es vienkārši dzīvoju.
Bet muļķi grib mācīties teoriju. Viņi vēlas uzzināt vairāk.
Viņi nevēlas dot velna.
Viņi nesaprot, ka jūs mācāties tikai darot.
Tikai sniedzot smadzenēm haosa skatu un skaņas, tās sapratīs, ko tas nozīmē.
Viņi nesaprot.
Vai tu neklausies?
Pat šajā brīdī es domāju, ka kāds to lasa un domā: “Nē, tas neattiecas uz mani. Es ņemu un daru lietas. Bet vispirms ļaujiet man iemācīties kā sazināties ar cilvēkiem”.
…Turpina atlikt savu nākotni.
Es te nopūšos.
Man žēl. Es te nepalīdzēšu.
Es nezinu, kā tev palīdzēt.
Bet varbūt nebūtu slikti, ja paņemtu un izdarītu?
Ja tu nebūtu karbonāde, bet gan garšīga vegāniska kotlete?
Nu tā ir tava izvēle.
Un es rakstīšu vēl vienu grāmatu. Un tas nekas, ka tas būs mīlas romāns, un es pat nezinu, kā tos rakstīt (es zinu tikai, kā piedzīvot mīlestību, nevis to aprakstīt) - es mācīšos tikai procesā, nevis jebkurā citā veidā.
Tiksimies vēlāk!
Es ceru, ka nākamreiz, kad tiksimies, jūs būsiet kaut kur citur, nekā šodien.
Un es tevi nesatikšu tieši tur, kur tu esi tagad.
Ka es ceļoju kā autobusi. Nebija tādas stāvvietas kā autobusu pieturās.
*es te smaidu*
smaidot,
Daniels