{"id":17801,"date":"2022-12-03T11:31:00","date_gmt":"2022-12-03T09:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/?p=17801"},"modified":"2022-11-04T01:37:43","modified_gmt":"2022-11-03T23:37:43","slug":"kaip-parasyti-teksta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/2022\/kaip-parasyti-teksta\/","title":{"rendered":"Kaip para\u0161yti (tavo norim\u0105 tekst\u0105), jei n\u0117ra laiko?"},"content":{"rendered":"<p>Mintys -&gt; tema -&gt; teiginiai ir planas -&gt; ra\u0161ymas -&gt; taisymas.<\/p>\n<p>Papasakosiu apie kiekvien\u0105 \u0161i\u0105 dal\u012f.<\/p>\n<h2>{1} Mintys. <em>I\u0161 tu\u0161\u010dio \u0105so\u010dio &#8211; nepripilsi.<\/em><\/h2>\n<p>Taigi turi b\u016bti m\u0105slus, protingas, atmint\u012f turintis ra\u0161ytojas.<\/p>\n<p>K\u0105 b\u016btent atsiminti &#8211; nepasakin\u0117siu. N\u0117ra blogai, jei viskas k\u0105 atsimeni, yra Marvel film\u0173 siu\u017eetai. N\u0117ra blogai, jei atsimeni tik matematikos mokyklinius u\u017edavinius. N\u0117ra blogai, jei&#8230;<\/p>\n<p>Geras ra\u0161ytojas yra kaip moliuskas: <strong>vartoja daug turinio, patikus\u012f prasifiltruoja, \u012fsimena.<\/strong> Kuo daugiau visko atmintyje tur\u0117si, tuo geriau.<\/p>\n<p>Trys dalys:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Turi vartoti turin\u012f.\u00a0<\/strong>Nepasakin\u0117siu kokia forma, nes visos formos lygios: knygos, serialiai, pokalbiai su draugais, teatras, meditacijos, kiti b\u016bdai rasti nauj\u0105 mint\u012f.<\/li>\n<li><strong>Turi turin\u012f vertinti.\u00a0<\/strong>Vien i\u0161 vartojimo ma\u017eai naudos, jei tai &#8211; nekei\u010dia tavo m\u0105stymo. Taigi privalai vartoti tai, kas tau nauja, i\u0161mu\u0161a tave i\u0161 v\u0117\u017ei\u0173, duoda tau tai, ko niekad nepatyrei.<\/li>\n<li><strong>\u012esimink.\u00a0<\/strong>A\u0161 m\u0117gstu savo did\u017eiausiais atradimais dalintis su draugais &#8211; i\u0161gird\u0119s j\u0173 nuomones pats geriau \u012fsimenu tai, k\u0105 atradau, lengviau mintis padedu \u012f kontekst\u0105. Bet gali naudoti bet kok\u012f savo metod\u0105 &#8211; kad ir u\u017esira\u0161in\u0117ti \u012f u\u017era\u0161ines, jei tai m\u0117gsti. Svarbu, kad atrastos i\u0161skirtin\u0117s minties v\u0117l nepamir\u0161tum.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Jei ra\u0161ai mokslin\u012f darb\u0105 &#8211; prad\u0117k nuo Google paie\u0161kos, knyg\u0173. Rask \u012fdomias ir darbui tinkan\u010dias dalis. Pasi\u017eym\u0117k, i\u0161sisaugok tai atei\u010diai.<\/p>\n<p>Jei ra\u0161ai gro\u017ein\u012f darb\u0105 &#8211; prad\u0117k nuo tave dominan\u010dio \u017eanro k\u016brini\u0173, steb\u0117k kokius pasaulius, veik\u0117jus, siu\u017eetus suk\u016br\u0117 kiti autoriai. Pasi\u017eym\u0117k kas tau patinka.<\/p>\n<p>Jei dar ne\u017einai k\u0105 nori ra\u0161yti &#8211; tiesiog gyvenk, m\u0117gaukis, bendrauk su kuo daugiau \u012fvairi\u0173 \u017emoni\u0173, i\u0161klausyk j\u0173 pasteb\u0117jimus apie pasaul\u012f. U\u017esira\u0161yk tai, kas tave sudomino.<\/p>\n<p>Tiesa, vien i\u0161 min\u010di\u0173 turinys negims, taigi tau reikia&#8230;<\/p>\n<h2>{2} Tema. <em>Ra\u0161ymas reikalauja aistros.<\/em><\/h2>\n<p>K\u0105 tiesiog privalai (man, jiems, auditorijai) pasakyti? Kokia tavo mokslinio darbo tema &#8211; k\u0105 savo referate turi pristatyti, apra\u0161yti? Kok\u012f jausm\u0105, potyr\u012f, nori perduoti savo gro\u017einiu darbu?<\/p>\n<p><strong>Koki\u0105 mint\u012f nori perduoti kitam?<\/strong> <a href=\"#footnote-1-17801\" id=\"note-1-17801\" class=\"footnote-link\">1<\/a><\/p>\n<p>Kai kurie ra\u0161ytojai savo tem\u0105 panaudoja pavadinimui. Pavyzd\u017eiui, detektyv\u0173 autor\u0117 Agata Kristi pavadinimu kartu apra\u0161ydavo ir scen\u0105: \u201e\u017dmog\u017eudyst\u0117 Ryt\u0173 eksprese\u201c, \u201e\u017dmog\u017eudyst\u0117 golfo lauke\u201c&#8230;<\/p>\n<p>Man straipsnius irgi patinka prad\u0117ti nuo pavadinimo. \u0160iuos tekstus da\u017eniausiai u\u017evadinu klausimo forma, nes tikiu, kad potencialus skaitytojas irgi turi klausim\u0105. Stengiuosi nenaudoti clickbait &#8211; tem\u0105 apsakyti trumpai ir ai\u0161kiai.<\/p>\n<p>Moksliniams darbams ai\u0161kus pavadinimas dar svarbiau &#8211; pavadinimas apsako turin\u012f.<\/p>\n<p>Apsisprendei apie k\u0105 nori papasakoti? Tuomet&#8230;<\/p>\n<h2>{3} Teiginiai ir planas. <em>Kaip parodysi?<\/em><\/h2>\n<p>Ra\u0161ymas, i\u0161 esm\u0117s, n\u0117ra kuo skirtingas nuo vie\u0161os kalbos, spektaklio ar \u0161iuolaikinio \u0161okio. Visa tai turi <b>teiginius <\/b>(skyrius, tezes), kurie sulimpa \u012f bendr\u0105 <strong>plan\u0105<\/strong> (siu\u017eet\u0105, \u012frodym\u0105).<\/p>\n<h3>Teiginiams:<\/h3>\n<p>Atsiversk u\u017era\u0161in\u0119, atsipalaiduok&#8230; Ir papilk chaoti\u0161k\u0105 s\u0105ra\u0161\u0105 min\u010di\u0173, dali\u0173, kurias nori \u012ftraukti savo k\u016brinyje.<\/p>\n<p>Tiesiog. Be plano. Vis\u0105, kas \u0161auna galvon.<\/p>\n<p>Man patinka mintis papilti ant ma\u017e\u0173 lapuk\u0173. Lipni\u0173, nelipni\u0173, n\u0117ra skirtumo &#8211; tiesiog apsiriboju ma\u017eais lapukais ant kuri\u0173 telpa vos keli \u017eod\u017eiai, trumpas sakinys. Vienas lapukas &#8211; viena pagrindin\u0117 mintis, teiginys, kuriam i\u0161ra\u0161yti v\u0117liau reik\u0117s turb\u016bt keli\u0173 pastraip\u0173.<\/p>\n<p>Pavyzd\u017eiui, \u0161tai kaip atrod\u0117 mano knygos \u201eTinginio manifestas\u201c planavimas, t\u0105kart dirbau VDU bibliotekoje:<\/p>\n<figure><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-17804\" src=\"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/11\/knygos-planavimas-vdu-768x576.jpg\" alt=\"\" width=\"768\" height=\"576\" srcset=\"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/11\/knygos-planavimas-vdu-768x576.jpg 768w, https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/11\/knygos-planavimas-vdu.jpg 1200w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n<p>Gali tezes ra\u0161yti ir s\u0105ra\u0161o formatu \u012f u\u017era\u0161in\u0119 popieriuje arba kompiuteriu.<\/p>\n<p>Gali mintis i\u0161sakyti net ir garsiai &#8211; tarkim i\u0161pasakoti tem\u0105 draugui. Kalb\u0117tis gali net su savimi. Man, tarkim, patinka kalb\u0117tis su savimi. \ud83d\ude42 Galiu \u012fsivaizduoti tok\u012f skaitytoj\u0105, kokio man tik reikia.<\/p>\n<p>Teiginius gali i\u0161ra\u0161yti ir SMSais ar Mesend\u017eerio \u017einut\u0117mis. \u0160iuo metu, 2022 met\u0173 pabaigoje, toks planavimo (ir ra\u0161ymo) b\u016bdas i\u0161populiar\u0117jo Twiteryje.<\/p>\n<p>Kai turi turinio dalis, jas gali sud\u0117ti \u012f plan\u0105.<\/p>\n<h3>Planui:<\/h3>\n<p><strong>Geriausiai, jei prad\u017eioje pasakysi apie k\u0105 pasakosi.<\/strong> Taip skaitytojas \u017einos ko tik\u0117tis ir su\u017eadinsi susidom\u0117jim\u0105.<\/p>\n<p>Jei ra\u0161ai gro\u017ein\u012f k\u016brin\u012f &#8211; gali prad\u0117ti nuo scenos, kur pristatai pagrindinius veik\u0117jus. Gali netgi pateikti veik\u0117j\u0173 s\u0105ra\u0161\u0105 ir \u017eem\u0117lap\u012f! Arba gali prad\u0117ti nuo veiksmo scenos, kuri taip ir sudomina kaip \u012f \u0161i\u0105 situacij\u0105 veik\u0117jas pateko, kas vyks po to&#8230;<\/p>\n<p>Jei ra\u0161ai mokslin\u012f darb\u0105 &#8211; tavo apra\u0161ymas (abstract) irgi tur\u0117t\u0173 apsakyti atradimo, pristatymo esm\u0119.<\/p>\n<p><strong>O turinys tur\u0117t\u0173 b\u016bti ai\u0161kus ir sotus.\u00a0<\/strong>\u012esivaizduok, kad tavo k\u016brinio skaitytojas n\u0117ra skait\u0119s nieko pana\u0161aus. Taigi &#8211; prad\u0117k nuo lengvesni\u0173 pavyzd\u017ei\u0173, lengvesnio veiksmo ir t\u0119sk gilyn, sunkyn.<\/p>\n<p>Nepamir\u0161k, kad skaitytojams nepatinka fileris, i\u0161t\u0119stas bereik\u0161mis turinys, kuris niekur neveda. Vanden\u0117lis n\u0117ra sotus.<\/p>\n<p>Taigi jei ra\u0161ai gro\u017ein\u012f k\u016brin\u012f &#8211; turb\u016bt gali i\u0161mesti visokius tapet\u0173 apra\u0161ymus, jei jie veik\u0117jams nesukelia jausm\u0173, o skaitytojui n\u0117ra reik\u0161mingi. Koks skirtumas kokios spalvos buvo veik\u0117jo striuk\u0117, jei ta striuk\u0117 niekur v\u0117liau nepasirodo! Taip, be abejo, gali naudoti raudonas silkes, <a href=\"#footnote-2-17801\" id=\"note-2-17801\" class=\"footnote-link\">2<\/a> bet juk viso romano silk\u0117mis neapd\u0117liosi. Nebent ra\u0161ai apie \u017evejus. Juokauju. \ud83d\ude42<\/p>\n<p>Jei ra\u0161ai internetin\u012f straipsn\u012f &#8211; duok patarim\u0105, technik\u0105, metod\u0105, kur\u012f galima panaudoti \u010dia ir dabar. Tuomet duok dar vien\u0105. Ir dar vien\u0105. U\u017ebombink patarimais tiek, kad skaitytojui nuo sotumo apsisukt\u0173 galva.<\/p>\n<p><strong>Bendrai: \u012fsivaizduok, kad tavo planas yra skeletas.\u00a0<\/strong>Yra bendra nugaros juosta, laikant\u012f vis\u0105 knygos siu\u017eet\u0105, o i\u0161si\u0161akoja &#8211; \u0161onkauliai, temos, skyriai.<\/p>\n<p>Toks \u012fsivaizdavimas padeda man. Nuotraukoje vir\u0161uje gali matyti, kad pagrindinius knygos skyrius i\u0161ra\u0161iau ant ro\u017eini\u0173 lapuk\u0173 &#8211; tai knygos skeletas, o teiginius &#8211; ant gelton\u0173 lapuk\u0173. Tu irgi gali daryti pana\u0161iai.<\/p>\n<p>Turi teiginius ir plan\u0105?<\/p>\n<h2>{4} Ra\u0161ymas. <em>U\u017epildyk tu\u0161\u010dias vietas.<\/em><\/h2>\n<p>Teiginys \/ siu\u017eeto detal\u0117 -&gt; tarpinis u\u017epildymas -&gt; teiginys \/ siu\u017eeto detal\u0117&#8230;<\/p>\n<p>\u010cia galiu rekomenduoti kelis dalykus:<\/p>\n<ol>\n<li>Kadangi pasidarei plan\u0105 &#8211; <strong>neb\u016btina visko ra\u0161yti i\u0161 eil\u0117s.\u00a0<\/strong>Imk detal\u0119, kuri\u0105 nori apra\u0161yti \u0161i\u0105 akimirk\u0105 ir prad\u0117k nuo \u0161ios. Esu skait\u0119s ra\u0161ytoj\u0173 patarim\u0173, <a href=\"#footnote-3-17801\" id=\"note-3-17801\" class=\"footnote-link\">3<\/a> kad galima, verta ra\u0161yti net ir nuo pabaigos. Ale nuo klimakso ir epilogo lengviau prad\u0117ti.<\/li>\n<li><strong>Negalvok, kad privalai vienu ypu para\u0161yti vis\u0105 knyg\u0105.<\/strong> Para\u0161yk t\u0105 vien\u0105 dal\u012f &#8211; apie vien\u0105 teigin\u012f, tez\u0119, siu\u017eeto gabaliuk\u0105&#8230; Ir jei pavargai &#8211; eik pails\u0117ti. Sugr\u012f\u0161i v\u0117liau, kai nor\u0117si.<\/li>\n<li><strong>Rutina yra gerai, bet neprivaloma.\u00a0<\/strong>Jei nesi profesionalus ra\u0161ytojas, tai neb\u016btina tur\u0117ti \u012fpro\u010dio ra\u0161yti kasdien konkre\u010diu metu. Bet rutina praver\u010dia, jei jausi, kad ka\u017ekuriuo metu tau tiesiog limpa apra\u0161yti sekan\u010di\u0105 dal\u012f.<\/li>\n<li>Per laik\u0105 pasteb\u0117si savo\u00a0<strong>emocin\u0119 erdv\u0117s inercij\u0105.\u00a0<\/strong>Kas tave \u012fmeta \u012f ra\u0161ymo b\u016bsen\u0105? Paros metas? Ap\u0161vietimas? Garsai, kvapai, skoniai? Rekomenduoju, <a href=\"https:\/\/www.valtininkas.lt\/pasiplaukiojimai\/emocine-erdves-inercija\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">paskaityk \u0161\u012f architekto straipsn\u012f<\/a>. A\u0161 pasteb\u0117jau, kad vos atsigeriu kapu\u010dino &#8211; man i\u0161 karto limpa \u017eod\u017eiai.<\/li>\n<li><strong>Netaisyk<\/strong>, kol nepara\u0161ysi visko. Taaaip, galiii, jei labaaai nori. Bet nerekomenduoju, nes planai, deja, turi bjauri\u0105 savyb\u0119 keistis ra\u0161ymo metu. \ud83d\ude42<\/li>\n<li><strong>Jei matai, kad nesigauna &#8211; keisk tem\u0105, teiginius, plan\u0105.<\/strong> Ne visk\u0105 privaloma i\u0161gimdyti. Jei jauti, kad m\u0117\u0161las gaunasi, tai prad\u0117k nuo prad\u017ei\u0173. Patik\u0117k, visiems ra\u0161ytojams taip b\u016bna, net ir s\u0117kmingiausi k\u016brin\u012f perra\u0161in\u0117ja nuo pagrindo bent kelis kartus.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Kalbant apie taisymus ir perra\u0161ymus&#8230;<\/p>\n<h2>{5} Taisyk. <em>Tiksliau, skaityk k\u0105 para\u0161ei, o tada taisyk.<\/em><\/h2>\n<p>Privalai b\u016bti savo did\u017eiausiu kritiku.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Perskaityk k\u0105 para\u0161ei.<\/strong> Vis\u0105 k\u016brin\u012f, ne dalimis!<\/li>\n<li>V\u0117l perskaityk, bet <strong>garsiai<\/strong>. \u017dodis balsu skamba kitaip. Patik\u0117k, pabandyk. Jei netiki &#8211; pabandyk perskaityti bent pastraip\u0105 savo \u201egero\u201c teksto &#8211; rasi taisytin\u0173 viet\u0173.<\/li>\n<li><strong>I\u0161mesk visk\u0105, ko nereikia.\u00a0<\/strong>Skyrius, teiginius, pavyzd\u017eius, kurie nieko neprideda. I\u0161mesk ir \u017eod\u017eius. Kuo ma\u017eiau \u017eod\u017ei\u0173 bus, tuo lengviau bus skaityti. Nebus nuobodu.<\/li>\n<li><strong>Perra\u0161yk papras\u010diau.<\/strong> Kuo ai\u0161kesniais \u017eod\u017eiais ra\u0161ysi &#8211; tuo lengviau tavo k\u016brin\u012f suprasti. Kuo lengviau suprasti, tuo daugiau skaitytoj\u0173. Be abejo, gali ir nepaprastinti, jei tai tavo k\u016brinio i\u0161skirtinumas, <a href=\"#footnote-4-17801\" id=\"note-4-17801\" class=\"footnote-link\">4<\/a> bet gali pasteb\u0117ti, kad dauguma bestseleri\u0173 para\u0161yti taip, kad juos suprasti gali visi.<\/li>\n<li><strong>Prid\u0117k ko tr\u016bksta.\u00a0<\/strong>Galb\u016bt ka\u017ek\u0105 pamir\u0161ai pamin\u0117ti? Ka\u017ekas nesijungia, yra minties ar siu\u017eeto \u0161uolis?<\/li>\n<\/ol>\n<p>Kartok proces\u0105, kol pasieksi \u201edaugma\u017e gal\u0105\u201c ir nebematysi akivaizd\u017ei\u0173 klaid\u0173.<\/p>\n<p>Kai pasieksi \u0161\u012f etap\u0105, tada gali rodyti k\u016brin\u012f kitiems. Draugams, darbo vadovams, leidyklos atstovams. Taisyti dar tur\u0117si k\u0105, bet turinys jau turb\u016bt labai nebesikeis. Be abejo, gali ir nerodyti niekam, pasitik\u0117ti tik savimi, leisti i\u0161 karto \u012f publik\u0105, jei nori.<\/p>\n<p>Jei ka\u017ek\u0105 praleidau, pamir\u0161au apra\u0161yti &#8211; sakyk, pasistengsiu papildyti.<\/p>\n<div id=\"parasas\" class=\"\"><svg viewBox=\"0 0 900 189\" width=\"200\">\n        <path class=\"d-1\" d=\"M67 50L5 172\"\/>\n        <path class=\"d-2\" d=\"M19 152c7 8 30 33 59 32 41-1 76-46 80-100 2-22-6-77-42-79C61 2-1 54 46 76\"\/>\n        <path class=\"a\" d=\"M204 126.9c1.4-6-1-23.7-8.8-23.3-33.2 1-44 50-31 54 11 3 22-10 36-25 2-3 14 9 25 10\"\/>\n        <path class=\"nie\" d=\"M211 157c45-44 65-58 70-54 6 5-16 42-12 45 6 4 47-55 57-49 7 4-7 34 4 47 8 11 20 7 28 1 18-14 28-28 27-22s-5 38 46 16c21-9 22-29 13-36-3-2-16 6-16 16-1 18 14 29 37 28\"\/>\n        <path class=\"t-1\" d=\"M387 80a1 1 0 1 0 2 0 1 1 0 1 0-2 0\"\/>\n        <path class=\"liu\" d=\"M444 184C549 88 546 23 536 23c-19 0-57 74-57 122 0 4 5 13 13 16 5 3 11 2 16 1 6-1 11-6 17-10l39-32c0 6-2 8-3 14-2 7-2 10 1 14l5 4c6 3 14 1 20-1 17-7 26-19 44-29 3-1 8-4 12-2l5 6c4 11 1 16 4 22s13 10 20 8 12-9 13-14l4-13 3-5 6-4 13-5c3-1 6-3 10-8\"\/>\n        <path class=\"t-2\" d=\"M576 85a1 1 0 1 0 2 0 1 1 0 1 0-2 0\"\/>\n        <path class=\"s-1\" d=\"M720 142c8 2 27 3 35-3 6-4-18-36-22-32-3 4-6 19-30 65\"\/>\n        <path class=\"s-2\" d=\"M756 140c4-1 9-4 12-8\"\/><\/svg>\n    <\/div>\n    <noscript><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-content\/themes\/debesyla-uzrasai-child\/inc\/img\/fallback-parasas.png\" alt=\"Danielius\" style=\"top: -2.5em; position: relative;\"><\/noscript>\n<div class=\"footnotes\"><hr \/><ol><li id=\"footnote-1-17801\" class=\"footnote\"><p>Pirma vartojai mintis, o dabar &#8211; daliniesi.<a href=\"#note-1-17801\" class=\"footnote-return\">&#8617;<\/a><\/p><\/li><!--\/#footnote-1.footnote--><li id=\"footnote-2-17801\" class=\"footnote\"><p>Nukreipti skaitytojo d\u0117mes\u012f \u012f ka\u017ekoki\u0105 detal\u0119, kur skaitytojas galvos, kad \u201e\u010cia svarbus dalykas!\u201c, o v\u0117liau veiksme atskleisti, kad tai tik juokingas sutapimas, i\u0161vis tai ne prie ko.<a href=\"#note-2-17801\" class=\"footnote-return\">&#8617;<\/a><\/p><\/li><!--\/#footnote-2.footnote--><li id=\"footnote-3-17801\" class=\"footnote\"><p>Atleisk, \u0161i\u0105 akimirk\u0105 neatgaminu kurie b\u016btent taip kalb\u0117jo.<a href=\"#note-3-17801\" class=\"footnote-return\">&#8617;<\/a><\/p><\/li><!--\/#footnote-3.footnote--><li id=\"footnote-4-17801\" class=\"footnote\"><p>Yra \u017eanr\u0173, kur sud\u0117tingas tekstas vertinamas geriau &#8211; tarkime teisiniai dokumentai. Kuo sud\u0117tingiau para\u0161yta, tuo ma\u017eiau \u0161ans\u0173, kad vartotojas bandys ginti savo teises. Teksto u\u017esakovas galb\u016bt to ir sieks.<a href=\"#note-4-17801\" class=\"footnote-return\">&#8617;<\/a><\/p><\/li><!--\/#footnote-4.footnote--><\/ol><\/div><!--\/#footnotes-->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mintys -&gt; tema -&gt; teiginiai ir planas -&gt; ra\u0161ymas -&gt; taisymas.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":17804,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[106],"class_list":{"0":"post-17801","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-pamastymai","8":"tag-rasymas"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17801"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17801\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17808,"href":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17801\/revisions\/17808"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17804"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17801"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17801"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/debesyla.lt\/uzrasai\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}